Hướng dẫn cách học môn toán thi đại học

Hướng dẫn cách học môn toán thi đại học

Môn toán là một môn khó, vì nó đòi hỏi bạn phải thuộc rất nhiều công thức, và kiến thức cũ. Nếu bạn không có kiến thức căn bản của 3 năm phổ thông thì tôi e rằng bạn khó mà thi đậu đại học trừ khi bạn là thiên tài. Để kiểm tra kiến thức căn bản của mình thì chỉ cần bạn tự làm một số bài tập ôn chương từ lớp 10 - 12. Nếu bạn làm được khoảng 70% thì xem như bạn có kiến thức căn bản khá ổn rồi. Nếu bạn chưa làm được như vậy thì nên xem lại trước khi nhảy vào các lớp luyện thi cao hơn hay các cuốn sách dày cộm vì nó chỉ làm mất thời gian của bạn thôi.

Cách học môn toán không phải dùng mắt đọc như văn, đây là cách học mà nhiều bạn áp dụng vì khi đọc thấy hơi hiểu hiểu thì bỏ qua đó là một sai lầm lớn trong học toán. Thay vào đó bạn phải dùng viết và viết, giải bài tập toán một cách hoàn chỉnh và nghiêm túc như làm một bài thi, nếu bạn không rèn luyện được như vậy thì điểm môn toán của bạn khó mà đạt được kết quả cao. Bạn đừng tưởng bài tập dễ thì bỏ qua không làm vì mình đã biết rồi, nhưng bạn hãy thử cầm viết lên và đóng bài giải lại tự tay giải xong rồi tự chấm điểm xem bạn được mấy điểm, tối nghĩ nếu bạn làm 10 bài thì chỉ đúng một vài bài. Tại sao? đơn giản khi bạn đọc và thực hành khác nhau hoàn toàn, khi bạn đọc trong đầu bạn không hề suy nghĩ còn khi bạn thực hành trong đầu bạn luôn phải suy nghĩ các bước để giải bài toán, chưa hết nếu bạn thực hành giải toán nhiều và những kết quả bạn làm sai nó cũng sẽ giúp ích cho bạn rất nhiều, bạn nhìn vào đó để biết mình hay mắc lỗi gì để khi làm bài thi thì bạn hoàn toàn không mắc phải các lỗi này nữa.

Trước đây tôi cũng mắc phải những lỗi như vậy, bài tập dễ thì không làm, chỉ đọc đáp án sơ qua là xong và kết quả của các bài kiểm tra thì điểm rất thấp mà lúc đó bản thân tôi cũng chẳn hiểu vì sao. Mỗi bài tập dễ hay khó đều có một ý nghĩa riêng của nó và nó giúp bạn ghi nhớ một vấn đề có liên quan đến bài học.

Nếu bạn đã có đủ kiến thức căn bản và bắt đầu luyện cao hơn, thì bạn luyện theo từng dạng toán, đừng học cùng lúc nhiều dạng, khi xong một dạng thì mới chuyển sang dạng khác. Và nếu thời gian không còn nhiều thì bạn đừng nên tập trung quá nhiều vào các dạng mà bạn cho là quá khó vượt sức của bạn. Nếu chia đều thời gian cho tất cả các dạng thì kết quả bạn đạt được sẽ không cao vì dạng toán tủ của bạn cũng không làm tốt và dạng khó thì càng không.

Read More

Hướng dẫn làm đồ án

Hướng dẫn làm đồ án

Bạn muốn làm một đồ án vậy trước hết bạn phải biết đồ án là gì.

Đồ án là một số bài tập lớn gộp lại, thường thì mỗi kì, kể từ năm 3 trở đi, sẽ có 1 đến 2 đồ án. Đồ án xem như là một đề tài của một môn học nào đó, trong đồ án, bạn sẽ thể hiện tất cả những hiểu biết của bạn về môn học đó, hay nói đúng ra là các bạn sẽ vận dụng những gì học được để thực hiện một công việc cụ thể nào đó trong thực tế (ví dụ với môn KT Dân dụng, bạn sẽ phải thiết kế một cơ quan, trường học; với môn Máy điện, bạn phải thiết kế động cơ điện, hoặc máy phát điện theo số liệu thầy cung cấp). Các bạn sẽ được nhận số liệu về đồ án của mình, sau đó tự tìm hiểu những bước cần thiết để tiến hành làm, xem lại kiến thức đã biết, cuối cùng là tiến hành làm dựa trên những hiểu biết mà mình có. Thời gian làm đồ án có thể nhanh hay chậm là tùy bạn (thường từ 2 tuần đến 2 tháng). Nên cố gắng làm sớm vì bạn sẽ có thời gian sửa chữa nếu phát hiện sai sót.



Sau khi làm đồ án xong, đến cuối kì, bạn sẽ có một tuần để hoàn thiện và bảo vệ đồ án của mình, các thầy cô sẽ trực tiếp hỏi bạn những vấn đề bạn trình bày trong đồ án, nếu bạn đã tự làm đồ án một cách cẩn thận thì chuyện bảo vệ cũng chẳng có khó khăn gì.
Hãy nhớ là, bạn phải tự làm đồ án của mình, nếu không tự làm thì đừng nghĩ đến chuyện đi làm sau này vì bạn sẽ chẳng làm được đâu.
Trong khi làm đồ án, hãy thử tìm và vận dụng các phần mềm tin học phục vụ cho tính toán, thể hiện kết quả…

Còn bố cục và cách trình bày đồ án thì mỗi trường mỗi khác, có nới quy định thế này có nới quy định thế kia. Ví dụ như cách trình bày bìa, font chữ, bố cục, giới hạn số trang ... Nếu bạn làm đồ án của trường nào thì nên tìm một đồ án của các khóa trước của trường đó để làm mẫu. Đừng nói với mình là bạn không tìm được nha!

Bạn có thể vào http://1000dethi.com để tải một số đề án của các trường.

Read More

Hướng dẫn dùng giới từ trong tiếng Anh

Hướng dẫn dùng giới từ trong tiếng Anh

• During = trong suốt (hoạt động diễn ra liên tục)

From = từ >< to = đến
From ... to ...= từ ... đến... (dùng cho thời gian và nơi chốn)
From time to time = đôi khi, thỉnh thoảng
Out of=ra khỏi> Out of + noun = hết, không còn
Out of town = đi vắng
Out of date=cũ, lạc hậu >< up to date = mới, cập nhật
Out of work = thất nghiệp, mất việc
Out of the question = không thể
Out of order = hỏng, không hoạt động
By:
động từ chỉ chuyển động + by = đi ngang qua (walk by the library)
động từ tĩnh + by = ở gần (your books are by the window)
by + thời gian cụ thể = trước lúc, cho đến lúc (hành động cho đến lúc đó phải xảy ra)
by + phương tiện giao thông = đi bằng
by then = cho đến lúc đó (dùng cho cả QK và TL)
by way of= theo đường... = via
by the way = một cách tình cờ, ngẫu nhiên
by the way = by the by = nhân đây, nhân tiện
by far + so sánh (thường là so sánh bậc nhất)=>dùng để nhấn mạnh
by accident = by mistake = tình cờ, ngẫu nhiên >< on purose
In = bên trong
In + month/year
In time for = In good time for = Đúng giờ (thường kịp làm gì, hơi sớm hơn giờ đã định một chút)
In the street = dưới lòng đường
In the morning/ afternoon/ evening
In the past/future = trước kia, trong quá khứ/ trong tương lai
In future = from now on = từ nay trở đi
In the begining/ end = at first/ last = thoạt đầu/ rốt cuộc
In the way = đỗ ngang lối, chắn lối
Once in a while = đôi khi, thỉnh thoảng
In no time at all = trong nháy mắt, một thoáng
In the mean time = meanwhile = cùng lúc
In the middle of (địa điểm)= ở giữa
In the army/ airforce/ navy
In + the + STT + row = hàng thứ...
In the event that = trong trường hợp mà
In case = để phòng khi, ngộ nhỡ
Get/ be in touch/ contact with Sb = liên lạc, tiếp xúc với ai
On = trên bề mặt:
On + thứ trong tuần/ ngày trong tháng
On + a/the + phương tiện giao thông = trên chuyến/ đã lên chuyến...
On + phố = địa chỉ... (như B.E : in + phố)
On the + STT + floor = ở tầng thứ...
On time = vừa đúng giờ (bất chấp điều kiện bên ngoài, nghĩa mạnh hơn in time)
On the corner of = ở góc phố (giữa hai phố)
Chú ý:
In the corner = ở góc trong
At the corner = ở góc ngoài/ tại góc phố
On the sidewalk = pavement = trên vỉa hè
Chú ý:
On the pavement (A.E.)= trên mặt đường nhựa
(Don’t brake quickly on the pavement or you can slice into another car)
On the way to: trên đường đến >< on the way back to: trên đường trở về
On the right/left
On T.V./ on the radio
On the phone/ telephone = gọi điện thoại, nói chuyện điện thoại
On the phone = nhà có mắc điện thoại (Are you on the phone?)
On the whole= nói chung, về đại thể
On the other hand = tuy nhiên= however
Chú ý:
On the one hand = một mặt thì
on the other hand = mặt khác thì
(On the one hand, we must learn the basic grammar, and on the other hand, we must combine it with listening comprehension)
on sale = for sale = có bán, để bán
on sale (A.E.)= bán hạ giá = at a discount (B.E)
on foot = đi bộ
At = ở tại
At + số nhà
At + thời gian cụ thể
At home/ school/ work
At night/noon (A.E : at noon = at twelve = giữa trưa (she was invited to the party at noon, but she was 15 minutes late))
At least = chí ít, tối thiểu >< at most = tối đa
At once =ngay lập tức
At present/ the moment = now
Chú ý: 2 thành ngữ trên tương đương với presently nhưng presently se khác nhau về nghĩa nếu nó đứng ở các vị trí khác nhau trong câu:
Sentence + presently (= soon): ngay tức thì ( She will be here presently/soon)
Presently + sentence (= Afterward/ and then) : ngay sau đó (Presently, I heard her leave the room)
S + to be + presently + Ving = at present/ at the moment ( He is presently working toward his Ph.D. degree)
At times = đôi khi, thỉnh thoảng
At first = thoạt đầu >< at last = cuối cùng
At the beginning of / at the end of... = ở đầu/ ở cuối (dùng cho thời gian và địa điểm).
At + tên các ngày lễ : at Christmas, at Thanks Giving...
Nhưng on + tên các ngày lễ + day = on Christmas day ...
Trong dạng informal E., on trước các thứ trong tuần đôi khi bị lược bỏ: She is going to see her boss (on) Sun. morning.
At/in/on thường được không dùng trong các thành ngữ chỉ thời gian khi có mặt: next, last, this, that, one, any, each, every, some, all
At + địa điểm : at the center of the building
At + những địa điểm lớn (khi xem nó như một nơi trung chuyển hoặc gặp gỡ): The plane stopped 1 hour at Washington D.C. before continuing on to Atlanta.
At + tên các toà nhà lớn (khi xem như 1 hành động sẽ xảy ra ở đó chứ không đề cập đến toà nhà) : There is a good movie at the Center Theater.
At + tên riêng các tổ chức: She works at Legal & General Insurence.
At + tên riêng nơi các trường sở hoặc khu vực đại học: She is studying at the London school of Economics.
At + tên các hoạt động qui tụ thành nhóm: at a party/ lecture...
Một số các thành ngữ dùng với giới từ
On the beach: trên bờ biển
Along the beach: dọc theo bờ biển
In place of = Instead of: thay cho, thay vì.
For the most part: chính là, chủ yếu là = mainly.
In hope of + V-ing = Hoping to + V = Hoping that + sentence = với hi vọng là.
off and on: dai dẳng, tái hồi
all of a sudden= suddenly = bỗng nhiên
for good = forever: vĩnh viễn, mãi mãi.

Hướng dẫn dùng giới từ trong tiếng anh by st

Read More

Hướng dẫn cách dùng Because và Because Of

Hướng dẫn cách dùng Because và Because Of




Cách dùng Because và Because Of

because + reason (bởi vì, do, nguyên nhân)

because + clause

Ex:
we cancelled our flight because the weather was bad.

because of + noun/noun phrase

Ex:
we cancelled our flight because of the bad weather.


Sau because là 1 mệnh đề, câu còn sau because of thì mệnh đề đó đã được rút gọn chỉ còn 1 danh từ hay 1 cụm danh từ.

VD :
He crashed his car because he was driving too fast

He can't drive because of his illness
________________________________________


Exercise for everybody

1.We stopped playing tennis ....... the rain
2.It was all ........ her that we got into trouble
3.We had to hurry indoors ...... it was raining
4.I am late ....... the traffic
5.We didn't arrive until seven o'clock ........ the traffic was terrible
6.She found the exam easy ........ she had worked hard during the course
7.He can't drive ........ his illness
8.The restaurant closed down ........ the recession
9.He found working in Japan very difficult ......... the language problem
10.He's very difficult to understand ......... his accent
11.They moved to Liverpool ......... her job
12.There have been a lot of problems in Britain ........ mad cow disease
13.They came to London ........ he got a job there
14.He crashed his car ........ he was driving too fast
15.He lost his driving licence ......... he was convicted of drinking and driving
16.She could only eat a salad in the restaurant ...... she is a vegetarian
17.The newspaper was prosecuted ........ an article about the Government


Đáp án :

1.We stopped playing tennis because of the rain
2.It was all because of her that we got into trouble
3.We had to hurry indoors because it was raining
4.I am late because of the traffic
5.We didn't arrive until seven o'clock because the traffic was terrible
6.She found the exam easy because she had worked hard during the course
7.He can't drive because of his illness
8.The restaurant closed down because of the recession
9.He found working in Japan very difficult because of the language problem
10.He's very difficult to understand because of his accent
11.They moved to Liverpool because of her job
12.There have been a lot of problems in Britain because of mad cow disease
13.They came to London because he got a job there
14.He crashed his car because he was driving too fast
15.He lost his driving licence because he was convicted of drinking and driving
16.She could only eat a salad in the restaurant because she is a vegetarian
17.The newspaper was prosecuted because of an article about the Government

Hướng dẫn cách dùng Because và Because Of by st

Read More

Hướng dẫn sử dụng Other và Another

Hướng dẫn sử dụng other và another




Hai từ này tuy giống nhau về mặt nghĩa nhưng khác nhau về mặt ngữ pháp.

Dùng với danh từ đếm được	Dùng với danh từ không đếm được
* another + danh từ đếm được số ít = một cái nữa, một cái khác, một người nữa, một người khác. * the other + danh từ đếm được số ít = cái còn lại (của một bộ), người còn lại (của một nhóm). * Other + danh từ đếm được số nhiều = mấy cái nữa, mấy cái khác, mấy người nữa, mấy người khác. * The other + danh từ đếm được số nhiều = những cái còn lại (của một bộ), những người còn lại (của một nhóm).	* Other + danh từ không đếm được = một chút nữa. * The other + danh từ không đếm được = chỗ còn sót lại.

Ex: I don't want this book. Please give me another.

(another = any other book - not specific)

Ex: I don't want this book. Please give me the other.

(the other = the other book, specific)

Ø Another và other là không xác định trong khi The other là xác định, nếu chủ ngữ hoặc danh từ đã được nhắc đến ở trên thì ở dưới chỉ cần dùng Another hoặc other như một đại từ là đủ.

Ø Nếu danh từ được thay thế bằng số nhiều: Other à Others. Không bao giờ được dùng Others + danh từ số nhiều. Chỉ được dùng một trong hai.

Ø Trong một số trường hợp người ta dùng đại từ thay thế one hoặc ones đằng sau another hoặc other.

Lưu ý: This hoặc that có thể dùng với one nhưng these và those không được dùng với ones.

Hướng dẫn sử dụng other và another by st

Read More

Hướng dẫn làm đơn xin chấm phúc khảo

Hướng dẫn làm đơn xin chấm phúc khảo

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM



Độc lập - Tự do - Hạnh phúc





ĐƠN XIN CHẤM PHÚC KHẢO BÀI THI



KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NĂM ...





Kính gởi: Hội đồng tuyển sinh Trường ...........

Tôi tên là:..............................................................................................................



Ngày sinh:.................................. Nơi sinh............................................................



Mã Ngành thi...................... Tên ngành................................................ Số báo danh..................



Sau khi biết kết quả thi do nhà trường công bố, tôi kính xin Hội đồng tuyển sinh Trường ........ chấm phúc khảo bài thi của tôi các môn sau đây:



1. Môn.................................................. kết quả thi: .......................... điểm.



2. Môn.................................................. kết quả thi: .......................... điểm.



3. Môn.................................................. kết quả thi: .......................... điểm.



Tôi xin đóng khoản lệ phí chấm phúc khảo là: .........................................................................



(Bằng chữ................................................................................................................................... )



Địa chỉ liên lạc của tôi là .......................................................................................................................................................



...............................................................................................................................



Điện thoại: ..............................................................................................................................



Tôi xin trân trọng cảm ơn!

_________, ngày ___ tháng___ năm



THÍ SINH XIN CHẤM PHÚC KHẢO



(Ký và ghi rõ họ tên)

Huong dan lam don xin cham phuc khao

Read More

Hướng dẫn làm Đề tài - Luận văn - Chuyên đề

Hướng dẫn làm đề tài - luận văn - tiểu luận - chuyên đề







MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU VÀ CẤU TRÚC CỦA ĐỀ TÀI:



1.1. Luận văn tốt nghiệp:



Luận văn tốt nghiệp là một công trình khoa học quan trọng của sinh viên, nhằm đánh giá khả năng vận dụng tổng hợp những kiến thức đã tiếp thu trong lĩnh vực chuyên ngành để giải quyết những yêu cầu về ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn các hoạt động sản xuất kinh doanh đặt ra. Luận văn tốt nghiệp được tổ chức thời gian thực tập từ 10 - 15 tuần.



1.1.1. Mục đích:



- Giúp cho sinh viên hệ thống kiến thức chuyên ngành đã học



- Giải quyết một phần những vướng mắc trong thực tiễn hoạt động sản xuất kinh doanh tại cơ sở sinh viên thực tập.



- Là tài liệu khoa học có thể ứng dụng trong thực tiễn



- Bồi dưỡng cho sinh viên có tư duy sáng tạo và làm quen với hoạt động nghiên cứu khoa học



1.1.2. Yêu cầu về nội dung:



- Đề tài phải gắn với các môn chuyên ngành kinh tế và quản trị kinh doanh.



- Số liệu thu thập để làm đề tài tốt nghiệp đối với Luận văn tối thiểu là 3 năm trong đó có năm mới nhất (Đối với sinh viên làm luận văn tháng học kỳ I , trường phải bổ sung thêm số liệu 06 tháng đầu của năm làm đề tài), trường hợp đặc biệt phải có ý kiến của GVHD và Trưởng Khoa quyết định.



1.1.2. Cấu trúc của đề tài:



Nội dung Luận văn tốt nghiệp được cấu trúc thành 3 phần chính: phần mở đầu, phần nội dung, phần kết luận và kiến nghị. Nội dung Luận văn tốt nghiệp tối thiểu là 40 trang, tối đa là 80 trang, không kể biểu bảng, hình vẽ và phụ lục.



Chương 1: GIỚI THIỆU



1.1. Đặt vấn đề nghiên cứu:



1.1.1. Sự cần thiết nghiên cứu



1.1.2. Căn cứ khoa học và thực tiễn



1.2. Mục tiêu nghiên cứu:



1.2.1. Mục tiêu chung



1.2.2. Mục tiêu cụ thể



1.2. Các giả thuyết cần kiểm định và câu hỏi nghiên cứu:



1.2.1. Các giả thuyết cần kiểm định



1.2.2. Câu hỏi nghiên cứu



1.4. Phạm vi nghiên cứu:



1.4.1. Không gian (địa bàn nghiên cứu)



1.4.2. Thời gian (giai đoạn hoặc thời điểm thực hiện nghiên cứu)



1.4.3. Đối tượng nghiên cứu



1.5. Lược khảo tài liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu



Chương 2: PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU



2.1. Phương pháp luận



Trình bày khung lý thuyết nghiên cứu



2.2. Phương pháp nghiên cứu



2.2.1. Phương pháp chọn vùng nghiên cứu



2.2.2. Phương pháp thu thập số liệu



2.2.3. Phương pháp phân tích số liệu (theo từng mục tiêu)



Chương 3: PHÂN TÍCH THỰC TRANG, HIỆU QUẢ CỦA VÙNG NGHIÊN CỨU



- Trình bày dưới dạng mô tả các chỉ tiêu chính liên quan đến thực trạng



- Đánh giá thực trạng, hiệu quả của đối tượng nghiên cứu



Chương 4: PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG



- Phân tích mối quan hệ/kiểm định giả thuyết



- Trình bày kết quả của mô hình và giải thích ý nghĩa



- Đánh giá, nhân xét tác động và ảnh hưởng của vấn đề nghiên cứu



Chương 5: MỘT SỐ GIẢI PHÁP



- Tồn tại và nguyên nhân



- Dựa vào tồn tại và nguyên nhân từ chương 3, chương 4 phân tích để trình bày giải pháp



Chương 6: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ



6.1. Kết luận



6.2. Kiến nghị



1.2. Chuyên đề Kinh tế:



Sau khi học hết các môn chuyên ngành rộng sinh viên phải thực hiện Chuyên đề Kinh tế theo qui định của Khoa.



1.2.1.Mục đích:



- Giúp sinh viên củng cố kiến thức chuyên ngành và biết vận dụng vào thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh.



- Bước đầu làm cho sinh viên làm quen với kỹ năng viết và tổng hợp những chuyên đề ngắn



- Giúp cho sinh viên làm quen với hoạt động nghiên cứu khoa học



1.2.2. Yêu cầu về nội dung:



- Đề tài phải gắn với các môn chuyên ngành kinh tế và quản trị kinh doanh



- Phải sử dụng số liệu sơ cấp hoặc thứ cấp để phân tích



- Số liệu thu thập để làm đề tài đối với Chuyên đề Kinh tế ít nhất là 2 năm trong đó có năm mới nhất, trường hợp đặc biệt phải có ý kiến của GVHD và Trưởng Khoa quyết định.



1.2.3. Cấu trúc của đề tài:



Nội dung Chuyên đề Kinh tế được cấu trúc thành 3 phần chính: phần mở đầu, phần nội dung, phần kết luận và kiến nghị. Nội dung Chuyên đề Kinh tế tối thiểu là 15 trang, tối đa là 20 trang, không kể biểu bảng, hình vẽ và phụ lục.



Phần giới thiệu:

- Lý do chọn đề tài

- Khái quát phương pháp tiến hành đề tài



Phần nội dung:



- Phân tích thực tế



- Đánh giá thực tế



- Đề ra phương hướng, biện pháp



Phần kết luận và kiến nghị:



1.3. Chuyên đề chuyên ngành:



Cấu trúc như đối với Chuyên đề Kinh tế, nội dung do Bộ môn qui định.



Hướng dẫn làm đề tài - luận văn - tiểu luận - chuyên đề

Read More

Hướng dẫn bảo vệ luận văn

Hướng dẫn bảo vệ luận văn

Kỹ năng thuyết trình bảo vệ luận văn

Thuyết trình bảo vệ luận văn luôn là nỗi ám ảnh với nhiều sinh viên năm cuối. Làm thế nào để bạn tự tin bảo vệ tâm huyết của mình sau 4 năm đại học? Làm thế nào để có bài thuyết trình bảo vệ ấn tượng trước thầy cô và bạn bè?... Những câu hỏi đó của bạn sẽ được giải đáp khi áp dụng các bí quyết sau của VietnamLearning.

Chuẩn bị chu đáo: Không chuẩn bị là chuẩn bị cho sự thất bại. Để có một bài thuyết trình bảo vệ thành công bạn phải chuẩn bị rất kỹ lưỡng từ nội dung, những tình huống có thể phát sinh trong quá trình thuyết trình.



Bạn hãy chuẩn bị trước phương án trả lời các câu hỏi mà thầy cô có thể đưa ra cho bài thuyết trình của bạn. Hãy hỏi trực tiếp người hướng dẫn bạn để biết dạng câu hỏi hoặc tham khảo ý kiến các anh chị khóa trước để nhận biết các câu hỏi mà thầy cô có thể hỏi. Bên cạnh đó bạn hãy soạn trước cho mình một bản slide, bản tóm tắt và các tài liệu liên quan mà bạn có thể dùng trong khi bảo vệ.

Luyện tập trước khi diễn: Thao trường đổ mồ hôi, chiến trường đỡ đổ máu. Bạn càng tập luyện kỹ bao nhiêu, bạn càng có cơ hội thành công bấy nhiêu trong quá trình thuyết trình. Hãy sử dụng phương pháp tưởng tượng để luyện tập khả năng thuyết trình của bạn. Nếu bạn có bạn bè, hãy nhờ họ làm giám khảo cho bài bảo vệ luận văn. Hãy nhờ họ nhận xét xem bạn đã tốt điều gì và yếu tố nào cần tốt hơn.

Nguyên tắc 80/20 bạn cũng cần áp dụng trong quá trình chuẩn bị và tập luyện. Nếu bạn có 15 phút để bảo vệ chính thức thì khi luyện tập bạn cần căn ke làm sao quỹ thời gian của bạn sử dụng là 10 phút. Khoảng thời gian 5 phút còn lại để đề phòng các trường hợp bất chắc có thể xảy ra với bạn như tâm lý, sự cố máy tính…

Thường xuyên giao lưu bằng mắt: Không ai ấn tượng với một người thuyết trình không có sự quan tâm đến mình. Hãy sử dụng tối đa khả năng giao tiếp bằng mắt của bạn. Bạn hãy áp dụng nguyên tắc 75/25 trong tình huống này. Khi thuyết trình, bạn hãy dành 75% sự chú ý của bạn với những thầy cô trong hội đồng phản biện và 25% còn lại dành cho những bạn bè mình đang ngồi phía dưới.

Bình tĩnh trả lời các câu hỏi: Nhiều sinh viên cảm thấy lo lắng và mất bình tĩnh khi nhận được các câu hỏi từ phía hội đồng phản biện. Lời khuyên cho bạn vào những lúc đó hãy hít một hơi thở thật sâu để lấy lại bình tĩnh. Để có thêm thời gian để bạn tìm câu trả lời hãy nhắc lại nội dung câu hỏi. Đó cũng là cách bạn thể hiện sự tôn trọng và gây ấn tượng với thầy cô.

Với những câu hỏi quá khó mà bạn không có phương án trả lời, hãy thành thật và nói rằng bạn cảm ơn người đặt câu hỏi đó, bạn sẽ suy nghĩ và trả lời trong một đề tài nghiên cứu tiếp theo.

Huong dan bao ve luan van Trích dẫn từ thư viện khóa học trực tuyến “Kỹ năng thuyết trình ấn tượng” của Vietnamlearning.vn

Read More